Pekinas 2022. gada ziemas olimpisko spēļu svinīgā atklāšana sākās 4. februāra naktī. Jau 2015. gadā, kad Pekina pretendēja uz 2022. gada ziemas olimpisko spēļu rīkošanu, Ķīna svinīgi apņēmās "mudināt 300 miljonus cilvēku piedalīties ledus un sniega sporta veidos". Tagad mērķis ir pārtapis no vīzijas par realitāti, un ledus, sniega un ledus sporta veidos visā valstī piedalās 346 miljoni cilvēku.
No nacionālās sporta spēka veidošanas stratēģijas līdz stabilai sporta snieguma politikai vidusskolas iestājeksāmenos, kā arī veiksmīgai ziemas olimpisko spēļu rīkošanai, fiziskā audzināšana iegūst arvien lielāku uzmanību. Pēc "dubultās samazināšanas" nosēšanās fiziskās audzināšanas trase ir pārpildīta ar daudziem skrējējiem, gan dziļiem segmentācijas gigantu gadiem, gan arī tikko ienācējiem spēlētājiem.
Taču nozarei ir gan pozitīva, gan neskaidra nākotne. "Divkāršs samazinājums" nenozīmē, ka fiziskās audzināšanas iestādes kā kvalitatīva izglītība var brutāli augt. Gluži pretēji, fiziskās audzināšanas iestādes saskaras arī ar stingru uzraudzību kvalifikācijas un kapitāla ziņā, un epidēmijas viļņu ietekmē pārbauda savas iekšējās prasmes.
Pašlaik bērnu sporta treniņu tirgū dominē pamatskolu un vidusskolu skolēni. Tirgus potenciālo lietotāju bāze ir liela, taču iespiešanās līmenis un patēriņa līmenis ir relatīvi zems. Saskaņā ar Duowhale Izglītības pētniecības institūta datiem, Ķīnas bērnu sporta treniņu tirgus līdz 2023. gadam pārsniegs 130 miljardus juaņu.
Avots: Daudzvaļu izglītības pētniecības institūts
2022. gada Ķīnas izglītības kvalitātes nozares ziņojums
Aiz simts miljardu tirgus ir politika. 2014. gadā Valsts padome Nr. 46 publicēja vairākus atzinumus par sporta nozares attīstības paātrināšanu un sporta patēriņa veicināšanu, mudinot sociālo kapitālu ienākt sporta nozarē un paplašinot sporta nozares investīciju un finansēšanas kanālus. Kopš tā laika fiziskās audzināšanas nozarē sāka pieaugt kapitāla uzplaukums.
Dati liecina, ka 2015. gadā ar sportu saistīti uzņēmumi iesniedza 217 pieteikumus par kopējo summu 6,5 miljardi juaņu. 2016. gadā ar sportu saistīto uzņēmumu finansējuma skaits sasniedza 242, un kopējā finansējuma summa sasniedza 19,9 miljardus juaņu, kas ir augstākais rādītājs pēdējo piecu gadu laikā.
Avots: Daudzvaļu izglītības pētniecības institūts
2022. gada Ķīnas izglītības kvalitātes nozares ziņojums
Džins Sins, uzņēmuma “Dongfang Qiming” dibinātājs un prezidents, uzskata, ka 46. dokumenta publicēšana ir acīmredzams robežpunkts. Līdz šim valsts fitnesa ir kļuvusi par valsts stratēģiju, un Ķīnas sporta nozares attīstība ir nonākusi embrionālā periodā reālā nozīmē un pakāpeniski nonākusi straujas attīstības stadijā.
2021. gada augustā Valsts padome izdeva nacionālo fitnesa plānu (2021.–2025. gadam), kurā tika izvirzīti astoņi aspekti, tostarp nacionālo fitnesa iespēju palielināšana, nacionālo fitnesa pasākumu rīkošana, zinātnisko fitnesa konsultāciju pakalpojumu līmeņa veicināšana, sporta sociālo organizāciju stimulēšana, galveno pūļa fitnesa aktivitāšu veicināšana, sporta nozares attīstības veicināšana, nacionālās fitnesa integrācijas attīstības veicināšana, nacionālā fitnesa gudrības dienesta izveide utt. Šis politikas dokuments atkal ir tieši veicinājis jaunu izaugsmes kārtu Ķīnas sporta nozarē.
Skolu izglītības līmenī kopš vidusskolas iestājeksāmenu reformas 2021. gadā visas pašvaldības ir paaugstinājušas fiziskās audzināšanas eksāmena rezultātus iestājeksāmenos, fiziskajai audzināšanai ir pievērsta ievērojama uzmanība pamatkursā, un pieprasījums pēc jauniešu fiziskās audzināšanas sāka pieaugt lielā apjomā.
Pašlaik fiziskās audzināšanas eksāmens ir plaši ieviests visā valstī, un rezultāts svārstās no 30 līdz 100 punktiem. Kopš 2021. gada fiziskās audzināšanas eksāmena rezultāts vairumā provinču ir pieaudzis, un pieaugums ir ievērojams. Juņnaņas province ir paaugstinājusi fiziskās audzināšanas eksāmena rezultātu līdz 100 punktiem, kas ir tāds pats rezultāts kā ķīniešu valodā, matemātikā un angļu valodā. Arī citas provinces pakāpeniski pielāgo un optimizē sporta kvalitātes vērtēšanas saturu un rezultātu. Henaņas province ir palielinājusi rezultātu līdz 70 punktiem, Guandžou — no 60 līdz 70 punktiem un Pekinas — no 40 līdz 70 punktiem.
Sabiedrības informētības līmenī uzmanība pusaudžu fiziskajai un garīgajai veselībai ir viens no straujās fiziskās audzināšanas attīstības virzītājspēkiem. Turklāt pēdējo divu gadu epidēmija ir arī likusi cilvēkiem vairāk apzināties fiziskās sagatavotības nozīmi.
Avots: Daudzvaļu izglītības pētniecības institūts
2022. gada Ķīnas izglītības kvalitātes nozares ziņojums
Dažādu faktoru superpozīcija ir veicinājusi fiziskās audzināšanas attīstību. "Fiziskā audzināšana strauji attīstās no jauna sākuma punkta," sacīja Džins. Džans Tao, Wanguo Sports izpilddirektors, uzskata, ka, lai gan ir ne mazāk kā 50 dokumentu, kas veicina sporta nozares attīstību, pašreizējais vietējās sporta nozares attīstības līmenis ievērojami atpaliek no ārvalstīm un pieder pie attīstības sākumposma. Vienkāršs politikas ieguvums nav pietiekams. Nacionālās sporta nozares vājo pamatu dēļ ir jāizmēģina komerciālāki veidi, kā veicināt un popularizēt fizisko audzināšanu. "Sporta nozares kultūras trūkums Ķīnā noved arī pie neliela sporta patēriņa iedzīvotāju skaita un vājas sporta patēriņa tirgus attīstības."
Džans Tao tālāk analizēja, ka fiziskās audzināšanas attīstībai ir nepieciešams attīstīt sporta nozari, stingri aptvert sporta iedzīvotāju un patērētāju tirgus audzināšanu, īpaši no jaunatnes tirgus audzināšanas, no enerģiski attīstāmām jaunatnes sociālajām sporta organizācijām, lai liktu pamatus nākotnes sporta iedzīvotājiem. Bez ievērojamas sporta nozares attīstības citas saistītās nozares kļūs tikai par ūdeni bez avota un koku bez saknēm.
Vēlreiz aplūkosim izglītības un apmācības nozari. 2021. gada jūlijā tika ieviesta "dubultās samazināšanas" politika, un nozare ievērojami mainījās. Vienlaikus ar mācību priekšmetu smagiem triecieniem arvien vairāk iestāžu sāka paplašināt kvalitatīvas izglītības klāstu. Fiziskā audzināšana kā viens no svarīgākajiem virzieniem fiziskās audzināšanas jomā tiek pārskatīta.
Taču daudziem praktiķiem joprojām ir jauktas sajūtas par sporta nozares attīstību. Priecīgs ir politikas atbalsts un atbalsts, var sagaidīt tirgus nākotni, fiziskā izglītība beidzot vairs netiek atstāta novārtā.
Viena no galvenajām izpausmēm ir tā, ka nedēļas nogalēs, ziemas un vasaras brīvlaikā "dubultās samazināšanas" politika aizliedz mācību priekšmetu apmācību, un ir palielinājies to skolēnu skaits, kas brīvlaikā piedalās sporta nodarbībās. Vienlaikus, tā kā pirmsskolas izglītība ir aizliegta, ir palielinājies to pirmsskolas vecuma bērnu skaits, kas piedalās sporta nodarbībās.
Turklāt jaunā pāreja uz fizisko audzināšanu nav maza. Saskaņā ar China Sports News datiem, Izglītības ministrijas tiešās laikrakstu platformas aptauja liecina, ka 92,7 procenti skolu visā valstī kopš politikas ieviešanas ir rīkojušas mākslas un sporta aktivitātes. Iestādes un uzņēmumi, kas iepriekš ir iesaistījušies disciplinārajā apmācībā, ir novirzījuši savu darbību uz fiziskās audzināšanas nozari, tostarp New Oriental, Good Future un citas galvenās mācību un apmācības iestādes. No disciplinārās izglītības un apmācības iestādēm pārceltie darbības un pārdošanas talanti arī veicinās fiziskās audzināšanas nozares standartizētu attīstību.
Bažas rada regulējums, apjukums un liela nenoteiktība. "Divkāršās samazināšanas" pamatā nav tikai disciplinārā apmācība. Kad politika patiešām tiek ieviesta, pastāv nenoteiktība tiesībaizsardzības robežās attiecībā uz kvalifikāciju, kapitālu, atribūtiem, maksām, skolotājiem utt. Var teikt, ka valsts uzraudzība pār visu ārpusskolas apmācību ir kļuvusi stingrāka.
2022. gada sākumā nelieli uzliesmojumi turpina atkārtoties. Faktiski kopš epidēmijas uzliesmojuma 2019. gada beigās fiziskās audzināšanas iestādes, kas līdz šim bija paļāvušās uz bezsaistes mācīšanu un apmācību, ir piedzīvojušas samērā grūtus laikus. Džans Tao pastāstīja Duojing, ka 2020. gadā, epidēmijas kulminācijas laikā, tās bezsaistes veikali bija slēgti uz septiņiem mēnešiem. 2021. gadā epidēmija joprojām nesīs divu līdz trīs mēnešu pārtraukumu, kas ir arī pamudinājis Sporta nodaļu veikt vairāk tiešsaistes mēģinājumu, piemēram, uzsākt tiešsaistes treniņnometnes, nodrošināt pieteikšanās un apmācības pakalpojumus pamatapmācības kursos, lai nodrošinātu nepārtrauktu ikdienas treniņu. Tomēr Džans Tao atzina: "Tiešsaistē nekad nav iespējams aizstāt fizisko audzināšanu, bezsaiste joprojām ir galvenā struktūra, joprojām ir mūsu galvenais kaujas lauks."
Ilgu laiku fiziskā izglītība Ķīnas izglītības sistēmā nav bijusi iekļauta. Tā kā sāk parādīties jauna fiziskās audzināšanas uzplaukuma kārta, šķiet, ka tai ir veids, kā atrisināt šo situāciju.
Viena no fiziskās audzināšanas nozares problēmām ir lielais skolotāju trūkums. Saskaņā ar Ķīnas Sporta ģenerāldirektorāta prognozēm, nozares trūkums 2020. un 2025. gadā ir attiecīgi 4 miljoni un 6 miljoni, kas atbilst strauji augošajai nišas trenera nišai, profesionālo treneru trūkumam, piemēram, paukošanā, regbijā, jāšanā utt.; masu sporta projektos, ko ietekmē grūti pārbaudāmi un nevienmērīgi skolotāji, trūkst saliktu talantu ar izglītības psiholoģiju, valodu prasmēm un sporta prasmēm.
Lai iestādes kļūtu lielākas un spēcīgākas, laika veltīšana profesionālu skolotāju izglītībai ir neizbēgama. Džans Tao sacīja, ka Wanguo Sports galvenā konkurētspēja galvenokārt slēpjas tā profesionālajos skolotājos, kuri ir aizgājuši pensijā no nacionālajām un provinces komandām, veidojot Wanguo Sports galveno varenību.
Otra fiziskās audzināšanas nozares problēma ir tā, ka fiziskā sagatavošana pati par sevi ir pretrunā ar cilvēcību. Īpaši svarīgi ir noteikt interesantu saturu un periodiskus mērķus, lai uzlabotu studentu iesaisti. Zināšanu mācīšanu var apgūt vienlaikus, taču fiziskās audzināšanas cikls ir ilgāks, kas prasa apzinātu apmācību un atkārtotu apmācību pēc tehnoloģiju apgūšanas, lai tās tiktu internalizētas studentu fiziskajā kvalitātē.
Ziņojumā ir sniegts papildu pētījums par vairāku politikas virzienu ietekmi uz kvalitatīvas izglītības nozari, noskaidroti kvalitatīvas izglītības nozares virzītājspēki, analizēts biznesa modelis, izjaukta rūpnieciskā ķēde, un, piemēram, mākslas izglītība, fiziskā izglītība, STEAM izglītība, pētniecība un nometņu izglītība, tipiskas kvalitatīvas izglītības jomas tirgus raksturlielumi, tirgus lieluma mērīšana, konkurences modeļa analīze un tipiska uzņēmuma gadījuma analīze. Turklāt ziņojumā ir intervēti vairāki nozares eksperti, prognozējot kvalitatīvas izglītības nākotnes attīstības tendences no vairākiem skatupunktiem un dimensijām, integrējot kvalitatīvas izglītības uzņēmumu dibinātājus, nozares investorus un vērtspapīru analītiķus.
Ķīnas kvalitatīvās izglītības nozares karte, avots: Duowhale Izglītības pētniecības institūta apkopojums
Publicēšanas laiks: 2022. gada 25. marts