Պեկինի 2022 թվականի ձմեռային օլիմպիական խաղերի հանդիսավոր բացումը տեղի ունեցավ փետրվարի 4-ի գիշերը։ Դեռևս 2015 թվականին, երբ Պեկինը հայտ ներկայացրեց 2022 թվականի ձմեռային օլիմպիական խաղերի անցկացման համար, Չինաստանը հանդիսավոր պարտավորություն ստանձնեց՝ «խրախուսել 300 միլիոն մարդու մասնակցել սառցե և ձյան մարզաձևերին»։ Այժմ նպատակը տեսլականից տեղափոխվել է իրականություն. ամբողջ երկրում սառցե, ձյան և սառցե մարզաձևերին մասնակցում է 346 միլիոն մարդ։
Սպորտային տերություն կառուցելու ազգային ռազմավարությունից մինչև սպորտային կատարողականի ամուր քաղաքականությունը՝ ավագ դպրոցի ընդունելության քննություններին, զուգորդված Ձմեռային օլիմպիական խաղերի հաջող անցկացման հետ, ֆիզիկական դաստիարակությունը ավելի ու ավելի մեծ ուշադրություն է գրավում: «Կրկնակի կրճատման» վայրէջքից հետո ֆիզիկական դաստիարակության մրցուղին ավելի շատ մարդաշատ էր՝ վազորդների մեջ, որոնք թե՛ խորը տարիներ էին բաժանված հսկաների, թե՛ նորեկ խաղացողների մեջ:
Սակայն ոլորտն ունի և՛ դրական ապագա, և՛ անորոշ ապագա։ «Կրկնակի կրճատումը» չի նշանակում, որ ֆիզկուլտուրայի հաստատությունները՝ որպես որակյալ կրթություն, կարող են կտրուկ աճել։ Ընդհակառակը, ֆիզկուլտուրայի հաստատությունները նույնպես բախվում են որակավորման և կապիտալի առումով ուժեղ վերահսկողության և համաճարակի ալիքների ազդեցության տակ փորձում են իրենց ներքին հմտությունները։
Ներկայումս մանկական սպորտային մարզումների ընդհանուր շուկան բացարձակապես գերիշխում են տարրական և միջնակարգ դպրոցների աշակերտները։ Շուկայի պոտենցիալ օգտագործողների բազան մեծ է, բայց ներթափանցման մակարդակը և սպառման մակարդակը համեմատաբար ցածր են։ Դուովհեյլի կրթական հետազոտությունների ինստիտուտի տվյալներով՝ Չինաստանի մանկական սպորտային մարզումների շուկան մինչև 2023 թվականը կգերազանցի 130 միլիարդ յուանը։
Աղբյուր՝ Բազմակետերի կրթության հետազոտական ինստիտուտ
Չինաստանի կրթության որակի արդյունաբերության 2022 թվականի զեկույցը
Հարյուր միլիարդ դոլարանոց շուկայի հետևում կանգնած է քաղաքականությունը։ 2014 թվականին Պետական խորհուրդը թիվ 46-ը մի քանի կարծիքներ հրապարակեց սպորտային արդյունաբերության զարգացման արագացման և սպորտային սպառման խթանման, սպորտային արդյունաբերություն մուտք գործելու սոցիալական կապիտալի խրախուսման և սպորտային արդյունաբերության ներդրումային ու ֆինանսավորման ուղիների հետագա ընդլայնման վերաբերյալ։ Այդ ժամանակվանից ի վեր ֆիզիկական կրթության ոլորտում կապիտալի բումը սկսեց արագանալ։
Տվյալները ցույց են տալիս, որ 2015 թվականին սպորտային ընկերությունները ներկայացրել են 217 հայց՝ 6.5 միլիարդ յուանի ընդհանուր գումարով։ 2016 թվականին սպորտային ընկերությունների ֆինանսավորման թիվը հասել է 242-ի, իսկ ֆինանսավորման ընդհանուր գումարը՝ 19.9 միլիարդ յուանի, ինչը վերջին հինգ տարիների ամենաբարձր ցուցանիշն է։
Աղբյուր՝ Բազմակետերի կրթության հետազոտական ինստիտուտ
Չինաստանի կրթության որակի արդյունաբերության 2022 թվականի զեկույցը
«Դոնգֆանգ Ցիմինգ»-ի հիմնադիր և նախագահ Ջին Սինգը կարծում է, որ «Փաստաթղթ 46»-ի հրապարակումը ակնհայտ սահմանային կետ է։ Մինչ օրս ազգային ֆիթնեսը դարձել է ազգային ռազմավարություն, իսկ Չինաստանի սպորտային արդյունաբերության զարգացումը մտել է սաղմնային փուլ՝ իրական իմաստով, և աստիճանաբար մտել է արագ զարգացման փուլ։
2021 թվականի օգոստոսին Պետական խորհուրդը հրապարակեց ազգային ֆիթնեսի ծրագիրը (2021-2025), որում առաջ քաշվեցին ութ ասպեկտներ, այդ թվում՝ ազգային ֆիթնես կենտրոնների ընդլայնում, ազգային ֆիթնես միջոցառումներ, գիտական ֆիթնեսի խորհրդատվության ծառայությունների մակարդակի խթանում, սպորտային հասարակական կազմակերպությունների խթանում, ամբոխի ֆիթնեսի հիմնական գործունեության խթանում, սպորտային արդյունաբերության զարգացման խթանում, ազգային ֆիթնես ինտեգրման զարգացման խթանում, ազգային ֆիթնեսի իմաստության ծառայության ստեղծում և այլն: Այս քաղաքականության փաստաթուղթը կրկին ուղղակիորեն խթանեց Չինաստանի սպորտային արդյունաբերության աճի նոր փուլը:
Դպրոցական կրթության մակարդակում, 2021 թվականին ավագ դպրոցի ընդունելության քննությունների բարեփոխումից ի վեր, բոլոր բնակավայրերը բարձրացրել են ընդունելության քննությունների ֆիզկուլտուրայի քննության միավորները, ֆիզկուլտուրային զգալի ուշադրություն է դարձվել հիմնական ուտեստին, և երիտասարդական ֆիզկուլտուրայի պահանջարկը սկսել է մեծ ծավալով աճել։
Ներկայումս ֆիզկուլտուրայի քննությունը լայնորեն կիրառվում է ամբողջ երկրում, և միավորների քանակը տատանվում է 30-ից 100-ի սահմաններում: 2021 թվականից ի վեր ֆիզկուլտուրայի քննության միավորների քանակը մեծացել է նահանգների մեծ մասում, և աճը մեծ է: Յուննան նահանգը ֆիզկուլտուրայի քննության միավորների քանակը բարձրացրել է մինչև 100, նույն միավորը, ինչ չինարենը, մաթեմատիկան և անգլերենը: Այլ նահանգներ նույնպես աստիճանաբար ճշգրտում և օպտիմալացնում են գնահատման բովանդակությունը և սպորտի որակի միավորները: Հենան նահանգը միավորների քանակը բարձրացրել է մինչև 70, Գուանչժոուն՝ 60-ից մինչև 70, իսկ Պեկինը 40-ից մինչև 70:
Հանրային իրազեկվածության մակարդակում դեռահասների ֆիզիկական և հոգեկան առողջության նկատմամբ ուշադրությունը ֆիզիկական դաստիարակության արագ զարգացման շարժիչ ուժերից մեկն է։ Բացի այդ, վերջին երկու տարիների համաճարակը մարդկանց ավելի շատ է տեղեկացրել ֆիզիկական պատրաստվածության կարևորության մասին։
Աղբյուր՝ Բազմակետերի կրթության հետազոտական ինստիտուտ
Չինաստանի կրթության որակի արդյունաբերության 2022 թվականի զեկույցը
Տարբեր գործոնների համադրությունը խթանել է ֆիզիկական դաստիարակության զարգացումը։ «Ֆիզիկական դաստիարակությունը նոր մեկնարկային կետից է սկսում արագ զարգացման համար», - ասել է Ջինը։ «Վանգուո Սպորտս»-ի գործադիր տնօրեն Չժան Տաոն կարծում է, որ չնայած սպորտային արդյունաբերության զարգացումը խթանող ոչ պակաս, քան 50 փաստաթուղթ կա, ներքին սպորտային արդյունաբերության ներկայիս զարգացման մակարդակը զգալիորեն հետ է մնում արտասահմանյան երկրներից և պատկանում է զարգացման առաջնային փուլին։ Պարզ քաղաքական օգուտը բավարար չէ։ Ազգային սպորտային արդյունաբերության թույլ հիմքերի պատճառով անհրաժեշտ է փորձել ավելի առևտրային եղանակներ ֆիզիկական դաստիարակությունը խթանելու և տարածելու համար։ «Չինաստանում սպորտային արդյունաբերության մշակույթի բացակայությունը նաև հանգեցնում է սպորտային սպառման փոքր բնակչության և սպորտային սպառման շուկայի թույլ զարգացման»։
Չժան Տաոն հետագայում վերլուծեց, որ ֆիզիկական դաստիարակության զարգացման համար անհրաժեշտ է զարգացնել սպորտային արդյունաբերությունը, ամուր կերպով ըմբռնել սպորտային բնակչության և սպառողական շուկայի զարգացումը, հատկապես երիտասարդական շուկայի զարգացումից, երիտասարդական սոցիալական սպորտային կազմակերպությունների ակտիվ զարգացումից՝ ապագա սպորտային բնակչության հիմքը դնելու համար։ Առանց սպորտային արդյունաբերության մեծ զարգացման, մյուս հարակից ոլորտները կդառնան միայն ջուր՝ առանց աղբյուրի և ծառ՝ առանց արմատների։
Կրկին նայեք կրթության և վերապատրաստման ոլորտին։ 2021 թվականի հուլիսին ներդրվեց «կրկնակի կրճատման» քաղաքականությունը, և ոլորտը մեծապես փոխվեց։ Առարկայական ուսուցումը ծանր հարվածի ենթարկելուն զուգընթաց ավելի ու ավելի շատ հաստատություններ սկսեցին բարձրացնել որակյալ կրթության դասավորությունը։ Ֆիզիկական դաստիարակությունը, որպես ֆիզիկական դաստիարակության ոլորտի կարևոր ուղղություններից մեկը, վերանայվում է։
Սակայն շատ մասնագետներ դեռևս խառը զգացմունքներ ունեն սպորտային արդյունաբերության զարգացման վերաբերյալ։ Ուրախալի է քաղաքականության խրախուսումն ու աջակցությունը, շուկայի ապագան կարելի է ակնկալել, ֆիզիկական դաստիարակությունը վերջապես այլևս անտեսված չէ։
Հիմնական դրսևորումներից մեկն այն է, որ հանգստյան օրերի, ձմեռային և ամառային արձակուրդների ընթացքում «կրկնակի կրճատման» քաղաքականությունն արգելում է առարկայական դասավանդումը, և արձակուրդների ընթացքում ֆիզկուլտուրային մասնակցող աշակերտների թիվն աճել է։ Միևնույն ժամանակ, քանի որ նախադպրոցական տարրական դպրոցի կրթությունն արգելված է, նախադպրոցական տարիքի երեխաների թիվը, որոնք մասնակցում են ֆիզկուլտուրային, աճել է։
Բացի այդ, ֆիզիկական կրթության նոր անցումը քիչ չէ։ China Sports News-ի տվյալներով՝ Կրթության նախարարության ուղիղ թերթերի հարթակում անցկացված հարցումը ցույց է տալիս, որ երկրի դպրոցների 92.7 տոկոսը քաղաքականության ներդրումից ի վեր իրականացրել է արվեստի և սպորտի միջոցառումներ։ Նախկինում կարգապահական վերապատրաստմամբ զբաղվող հաստատություններն ու ընկերությունները, այդ թվում՝ New Oriental-ը, Good Future-ը և այլ ղեկավար ուսումնական և վերապատրաստման հաստատություններ, իրենց բիզնեսը կենտրոնացրել են ֆիզիկական կրթության ոլորտի վրա։ Կրթական և վերապատրաստման հաստատություններից փոխանցված շահագործման և վաճառքի տաղանդները նույնպես կնպաստեն ֆիզիկական կրթության ոլորտի ստանդարտացված զարգացմանը։
Մտահոգությունը կարգավորման, շփոթության և մեծ անորոշության մասին է: «Կրկնակի կրճատման» էությունը միայն կարգապահական վարժանքների համար չէ: Երբ քաղաքականությունն իրականում իրականացվում է, իրավապահ մարմինների սահմաններում անորոշություններ կան որակավորման, կապիտալի, հատկանիշների, վարձատրության, ուսուցիչների և այլնի առումով: Կարելի է ասել, որ բոլոր դպրոցից դուրս վարժանքների պետական վերահսկողությունն ավելի խիստ է դարձել:
2022 թվականի սկզբին փոքր բռնկումները շարունակում են կրկնվել։ Փաստորեն, 2019 թվականի վերջին համաճարակի բռնկումից ի վեր, ֆիզկուլտուրայի այն հաստատությունները, որոնք ապավինում էին օֆլայն ուսուցմանը և մարզումներին, ապրում էին համեմատաբար դժվար ժամանակներ։ Չժան Տաոն Դուոցզինին ասել է, որ իրենց օֆլայն խանութները փակվել են յոթ ամսով՝ 2020 թվականին համաճարակի գագաթնակետին։ 2021 թվականին համաճարակը դեռ կբերի երկու-երեք ամսվա ընդմիջում, ինչը նաև դրդել է Sports-ին ավելի շատ առցանց փորձեր կատարել, ինչպիսիք են առցանց մարզական ճամբարների կազմակերպումը, հիմնական մարզական դասընթացների դասավանդումը և դասավանդման ծառայությունները, որպեսզի ապահովվի ամենօրյա անխափան մարզումները։ Այնուամենայնիվ, Չժան Տաոն խոստովանել է. «Ֆիզկուլտուրայի համար երբեք լիարժեք առցանց փոխարինող չկա, օֆլայնը դեռևս հիմնական մարմինն է, դեռևս մեր հիմնական մարտադաշտն է»։
Երկար ժամանակ ֆիզիկական դաստիարակությունը բացակայել է Չինաստանի կրթական համակարգում։ Քանի որ ֆիզիկական դաստիարակության նոր փուլ է սկսվում, թվում է, թե այս իրավիճակը լուծելու միջոց կա։
Ֆիզիկական դաստիարակության ոլորտի ցավոտ կետերից մեկն այն է, որ ուսուցիչների մեծ բացը մեծ է։ Չինաստանի սպորտի գլխավոր վարչության կանխատեսումների համաձայն՝ 2020 և 2025 թվականներին արդյունաբերության բացը կկազմի համապատասխանաբար 4 միլիոն և 6 միլիոն, ինչը համապատասխանում է արագ զարգացող նեղ մարզական ոլորտին, պրոֆեսիոնալ մարզիչների բացին, ինչպիսիք են սուսերամարտը, ռեգբին, ձիասպորտը և այլն, մասսայական սպորտային նախագծերի բացակայությանը, դժվար ստուգվող և անհավասար ուսուցիչների պատճառով, կրթական հոգեբանության, լեզվական կարողությունների և սպորտային հմտությունների հետ կապված բարդ տաղանդները սակավ են։
Մասնագիտական ուսուցիչների պատրաստմանը ժամանակ հատկացնելը անխուսափելի է հաստատությունների ավելի մեծ և ուժեղ դառնալու համար: Չժան Տաոն ասել է, որ «Վանգուո Սպորտս»-ի հիմնական մրցունակությունը հիմնականում կայանում է նրա պրոֆեսիոնալ ուսուցիչների մեջ, որոնք թոշակի են անցել ազգային և մարզային թիմերից և կազմել են «Վանգուո Սպորտս»-ի հիմքը:
Ֆիզիկական դաստիարակության ոլորտի երկրորդ ցավոտ կետն այն է, որ ֆիզիկական պատրաստվածությունն ինքնին մարդկության դեմ է։ Հատկապես կարևոր է հետաքրքիր բովանդակություն սահմանել և պարբերաբար նպատակներ դնել՝ ուսանողների ներգրավվածությունը բարելավելու համար։ Գիտելիքների դասավանդումը կարելի է սովորել միաժամանակ, բայց ֆիզիկական դաստիարակության ցիկլն ավելի երկար է, ինչը պահանջում է միտումնավոր և բազմիցս վերապատրաստում տեխնոլոգիան յուրացնելուց հետո, որպեսզի այն ներքնայնացվի ուսանողների ֆիզիկական որակի մեջ։
Հաշվետվությունը հետագա ուսումնասիրում է մի շարք քաղաքականությունների ազդեցությունը որակյալ կրթության ոլորտի վրա, պարզաբանում որակյալ կրթության ոլորտի շարժիչ գործոնները, վերլուծում է բիզնես մոդելը, ապամոնտաժում արդյունաբերական շղթան, ինչպես նաև արվեստի կրթության, ֆիզիկական կրթության, STEAM կրթության, հետազոտական և ճամբարային կրթության, որակյալ կրթության բնորոշ շուկայի բնութագրերի հետևում, շուկայի չափման, մրցակցային օրինաչափությունների վերլուծության և ձեռնարկությունների բնորոշ դեպքերի վերլուծություն: Բացի այդ, զեկույցը հարցազրույցներ է վերցնում մի շարք ոլորտային փորձագետների հետ՝ կանխատեսելով որակյալ կրթության ապագա զարգացման միտումը բազմաթիվ տեսանկյուններից և չափումներից, ինտեգրելով որակյալ կրթական ընկերությունների հիմնադիրներին, ոլորտի ներդրողներին և արժեթղթերի վերլուծաբաններին:
Չինաստանի որակյալ կրթության ոլորտի քարտեզ, աղբյուր՝ Դուովհեյլի կրթական հետազոտական ինստիտուտի համառոտագիր
Հրապարակման ժամանակը. Մարտի 25-2022